Filmato con spiegazioni sulla
lezione (per la documentazione vedi sotto):
NB: Si consiglia di guardarlo prima di svolgere la lezione.
Il filmato (06.29 min) tratta le insurrezioni liberali e nazionaliste. Viene
in particolare approfondita l'unità d'Italia, segnatamente per quanto
riguarda i suoi ideali.
I filmati sono visualizzabili anche da Youtube (vedi link a lato).
Documentazione non distribuita: lucidi da scaricare, pagine di
approfondimento, filmati, ecc. (istruzioni):
Autoverifica (aspetti da
conoscere) - Concetti principali (per verificare
l'apprendimento della lezione):
In questa seconda lezione del capitolo "Stati nazionali e
movimento democratico" approfondiremo alcuni aspetti storici e in particolare la
nascita di alcune importanti nazioni europee, che ancora erano politicamente
frammentate.
Gli obiettivi principali della lezione sono:
Conoscere le principali tappe dell'unificazione nazionale.
Conoscere i casi del Veneto e di Roma e le loro
implicazioni internazionali.
Conoscere i principali problemi del neocostituito Stato
italiano, in particolare per l'unificazione amministrativa e il problema del
Sud.
Autoverifica (aspetti da
conoscere) - Concetti più specifici (per verificare
l'apprendimento della lezione):
Italia e Germania completano il loro processo di
unificazione nazionale solo nella seconda metà dell'Ottocento (come altri
paesi "minori").
Per la Germania prima era difficile a causa della forza dei
principi locali, in contrapposizione al potere dell'Imperatore (e avviene
grazie alla Prussia).
Per l'Italia la forza delle città ha contribuito a impedire
lo sviluppo di un potere centrale forte. Poi l'Italia si era indebolita,
rimanendo ricca culturalmente e economicamente, da cui l'interesse delle
grandi monarchie che hanno conquistato le terre italiane. Solamente grazie al
Piemonte (o Regno di Sardegna) si è riusciti a unificare l'Italia, molto più
tardi, scacciando ad esempio gli Austriaci al Nord.
Dopo l'unificazione italiana mancheranno ancora le regioni
del Veneto e di Roma. Saranno aggiunte la prima nel 1866, approfittando della
Guerra tra Austria e Prussia (e della conseguente debolezza austriaca), la
seconda approfittando della Guerra franco-prussiana e del fatto che i francesi
non erano in grado di difendere il papa.
Va conosciuto il problema dell'unificazione amministrativa
e della così detta piemontizzazione del Sud. Riflettere anche sulle
conseguenze, come lo sviluppo della mafia.
Un approfondimento è la nascita della Croce rossa.
Indicazioni per il recupero della lezione:
Seguire le schede e le indicazioni di questa
pagina: in particolare leggere le schede, i documenti, i lucidi, le pagine
del libro, ed eventuali approfondimenti. Ricordarsi di ricostruire
mentalmente quanto letto e/o fare degli schemi. Accompagnare le letture con
riflessioni personali sui temi trattati. Alla fine verificare con gli
obbiettivi e gli elementi di autoverifica se i concetti più importanti sono
appresi. In caso di difficoltà contattare il docente.
In particolare: per recuperare la lezione è
necessario leggere e capire le schede al punto IV.3 e IV3.1. Inoltre, come
indicato nelle schede, leggere le pagine del libro, i documenti, le letture
e guardare i lucidi.
Indicazioni pratiche:
Per scaricare (o anche solo visualizzare) un file:
fare clic con il tasto destro sul collegamento al documento e selezionare
"Salva oggetto con nome", poi salvare il file corrispondente nella cartella
appropriata sul vostro computer. In seguito aprirlo.
Per visualizzare e salvare una pagina web (html):
aprirla con un semplice clic con il tasti sinistro. Per salvarla: dopo averla
aperta: "File" (menu file in alto)
Þ "Salva con
nome" e salvare come "Archivio Web, file unico (*.mht)".
Per stampare questa pagina selezionare il testo
(dal titolo della lezione fino all'indirizzo e-mail in fondo), poi dare il
comando "Stampa" (menu "File") e nelle impostazioni di stampa selezionare
l'opzione "Selezione" sotto "Pagine da stampare". Questo per evitare di stampare
la parte a sinistra (altrimenti il testo non viene stampato integralmente).
