SPSE - Storia e istituzioni politiche (sito archiviato e non più aggiornato)

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Seconda - Lezione 6       Torna a "Lezioni di Seconda" (Blocco 4)

III-Il Primo dopoguerra

III.1-Sguardo generale

III.2-La Rivoluzione russa 1

Spezzoni di filmati mostrati in classe (gli assenti devono guardarli)

NB: Clic con il tasto destro e "Salva destinazione con nome" o "Salva oggetto con nome"

- Dai Romanov ai Bolscevichi (22.53 min. - 38.1 Mb)

- Manifestazione pacifica repressa nel sangue (9.40 min. - 17.5 Mb)

- Diserzioni nell'esercito (8.31 min. - 16.3 Mb)

- Riunione operai USA (1.57 min. - 3.93 Mb)

Ev. Rivoluzione d'ottobre (19.55 min. - 33.1 Mb)

Filmato con spiegazioni sulla lezione (per la documentazione vedi sotto):

NB: Si consiglia di guardarlo prima di svolgere la lezione.

Il filmato (05.48 min) presenta in generale il periodo tra le due guerre mondiali.

I filmati sono visualizzabili anche da Youtube (vedi link a lato).

Documentazione non distribuita: lucidi da scaricare, pagine di approfondimento, filmati, ecc. (istruzioni):

Attività consigliate e altre indicazioni, pagine del libro, ecc. (vedi anche eventuali compiti - link sopra):

  • Leggere il documento "Le tesi di aprile" e riflettere sulla sua importanza storica.

 

NB: Gli appunti di questo capitolo, programmato su 3 lezioni (6 ore) fanno essenzialmente riferimento ai libri di testo Storia 2 e Storia 3. Questa scheda serve quindi solo da traccia o per dare qualche indicazione supplementare. Le letture sono quindi fondamentali.

  • Storia 2: modulo 4, unità 3, pp. 212-229 (incluso sintesi e "tra storia e attualità").

  • Storia 3: modulo 1, introduzione, unità 1 e 2 e parte finale (sintesi e "i nemici del popolo"), pp. 2-21 e 74-75.

  • Storia 3: modulo 2 (intero: introduzione, unità 1 e 2, sintesi e approfondimenti finali), pp. 76-103.

  • Eventualmente - Laboratorio 2 e Laboratorio 3, unità corrispondenti ai capitoli indicati.

Documentazione distribuita, da scaricare secondo necessità (istruzioni):

Documentazione e segnalazioni per eventuali approfondimenti + Link (istruzioni):

Autoverifica (aspetti da conoscere) - Concetti principali (per verificare l'apprendimento della lezione):

Questa lezione inizia un capitolo strutturato su 3 lezioni; in generale gli obiettivi del capitolo sono:

  • Conoscere il periodo tra le due guerre, in particolare: la Rivoluzione russa, la crisi del 1929 e il New Deal

  • Comprendere le conseguenze della Prima Guerra mondiale, sia sul periodo del dopoguerra, che sulla Seconda Guerra mondiale e sul Secondo dopoguerra.

  • Distinguere lo sviluppo di una corrente democratica e liberale e di una corrente autoritaria e totalitaria.

  • Saper analizzare i cambiamenti economici, in particolare riflettere sul ruolo dello Stato nell'economia.

Per quanto riguarda questa lezione gli obiettivi sono :

  • Capire le conseguenze della Prima Guerra mondiale.

  • Avere uno sguardo complessivo sul periodo.

  • Comprendere lo sviluppo della Rivoluzione russa.

La lezione in particolare vuole introdurre il periodo tra le due guerre, che sarà oggetto non o solo delle due lezioni successive, ma anche del prossimo capitolo dove si parlerà dei regimi totalitari (fascismo e nazismo in particolare). La seconda parte della lezione sarà dedicata alla Rivoluzione russa, che verrà conclusa nella prossima lezione.

NB: è possibile la visione di alcuni filmati sulla Rivoluzione russa e sulla sua influenza nel mondo.

Autoverifica (aspetti da conoscere) - Concetti più specifici (per verificare l'apprendimento della lezione):

  • Conoscere i problemi lasciati irrisolti dalla Prima Guerra mondiale.

  • Saper riconoscere la contrapposizione tra due concezioni politiche: da una parte una tendenza liberale e democratica, dall'altra una tendenza all'autoritarismo totalitario.

  • Conoscere le cause della Rivoluzione russa.

  • Saper indicare le principali tappe della Rivoluzione russa.

  • Saper spiegare il perché la Rivoluzione russa ha preso la strada bolscevica (opposizione alla guerra).

  • Può sempre essere utile riflettere sulle domande alla fine di ogni unità del libro (o eventualmente nel laboratorio).

 

Indicazioni per il recupero della lezione:

Seguire le schede e le indicazioni di questa pagina: in particolare leggere le schede, i documenti, i lucidi, le pagine del libro, ed eventuali approfondimenti. Ricordarsi di ricostruire mentalmente quanto letto e/o fare degli schemi. Alla fine verificare con gli obbiettivi e gli elementi di autoverifica se i concetti più importanti sono appresi. In caso di difficoltà contattare il docente.

In particolare per recuperare la lezione è necessario seguire le indicazioni date nella scheda del capitolo, in particolare: bisogna cioè leggere e capire la prima metà della scheda (parte introduttiva, punto III.1 e III.2), le pagine del libro indicate sulla scheda (fino al punto III.2 incluso) e i due lucidi scaricabili sopra.

Eventuali:

Il sito internet indicato permette di approfondire alcuni aspetti legati al regime totalitario in Unione Sovietica, quindi alle persecuzioni nei gulag.

 

Indicazioni pratiche:

  • Per scaricare (o anche solo visualizzare) un file: fare clic con il tasto destro sul collegamento al documento e selezionare "Salva oggetto con nome", poi salvare il file corrispondente nella cartella appropriata sul vostro computer. In seguito aprirlo.

  • Per visualizzare e salvare una pagina web (html): aprirla con un semplice clic con il tasti sinistro. Per salvarla: dopo averla aperta: "File" (menu file in alto) Þ "Salva con nome" e salvare come "Archivio Web, file unico (*.mht)".

  • Per stampare questa pagina selezionare il testo (dal titolo della lezione fino all'indirizzo e-mail in fondo), poi dare il comando "Stampa" (menu "File") e nelle impostazioni di stampa selezionare l'opzione "Selezione" sotto "Pagine da stampare". Questo per evitare di stampare la parte a sinistra (altrimenti il testo non viene stampato integralmente).

 

In caso di necessità contattare il docente tramite e-mail: marzio.conti@spse.ch

 

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