Autoverifica (aspetti da
conoscere) - Concetti principali (per verificare
l'apprendimento della lezione):
Le lezioni 14 e 15 concludono il capitolo dedicato al
totalitarismo. Una riflessione iniziale ci permetterà di capire il significato e
la portata storica dei regimi totalitari, inserendoli nel contesto che va dalla
Prima Guerra mondiale alla Guerra fredda dopo la Seconda Guerra mondiale.
Inoltre vedremo alcuni filmati (vedi
osservazioni) e svilupperemo (lezione 15) alcune riflessioni,
in particolare su:
1 La contrapposizione tra la violenza dei regimi totalitari e
le idee non violente di Gandhi.
2 Il controllo della società da parte dei regimi totalitari.
3 La repressione dei regimi totalitari.
Nella prima lezione, dopo la presentazione introduttiva,
vedremo i filmati, mentre nella seconda (dopo aver concluso i filmati), ci sarà
una discussione.
Gli obiettivi delle due lezioni sono:
Essere in chiaro sul concetto di Stato totalitario, sapendo
indicare le caratteristiche e le differenze tra i 3 esempi principali (Stalin,
Mussolini ed Hitler).
Riconoscere la Seconda Guerra mondiale anche come un
conflitto tra regimi democratici e regimi autoritari.
Essere in chiaro sull'Alleanza tra potenze occidentali e URSS
in funzione antinazista e sulle conseguenze di questo nel secondo dopoguerra
(vedi guerra fredda).
Autoverifica (aspetti da
conoscere) - Concetti più specifici (per verificare
l'apprendimento della lezione):
Saper indicare alcuni aspetti inerenti i 3 aspetti proposti
nel lavoro di riflessione (vedi sopra e scheda).
Riconoscere l'importanza del controllo della masse e
dell'opinione pubblica (ricerca del consenso) da parte dei regimi nazifascisti.
Indicazioni per il recupero della lezione:
Seguire le schede e le indicazioni di questa
pagina: in particolare leggere le schede, i documenti, i lucidi, le pagine
del libro, ed eventuali approfondimenti. Ricordarsi di ricostruire
mentalmente quanto letto e/o fare degli schemi. Alla fine verificare con gli
obbiettivi e gli elementi di autoverifica se i concetti più importanti sono
appresi. In caso di difficoltà contattare il docente.
NB: Le due lezioni sono strettamente
collegate tra loro, anche perché la riflessione nella lezione 15 si baserà
molto su quanto visto nella lezione precedente. È importante leggere la
scheda, le pagine del libro indicate nella scheda e la documentazione
allegata (inclusi i testi distribuiti in precedenza: quello su Gandhi e i
brani tratti dal Mein Kampf). La riflessione va poi sviluppata sulla base di
quanto proposto nel lucido (vedi sopra).
Eventuali:
È
importante leggere quanto proposto, cercando di sviluppare riflessioni
personali in merito.
Indicazioni pratiche:
Per scaricare (o anche solo visualizzare) un file:
fare clic con il tasto destro sul collegamento al documento e selezionare
"Salva oggetto con nome", poi salvare il file corrispondente nella cartella
appropriata sul vostro computer. In seguito aprirlo.
Per visualizzare e salvare una pagina web (html):
aprirla con un semplice clic con il tasti sinistro. Per salvarla: dopo averla
aperta: "File" (menu file in alto)
Þ "Salva con
nome" e salvare come "Archivio Web, file unico (*.mht)".
Per stampare questa pagina selezionare il testo
(dal titolo della lezione fino all'indirizzo e-mail in fondo), poi dare il
comando "Stampa" (menu "File") e nelle impostazioni di stampa selezionare
l'opzione "Selezione" sotto "Pagine da stampare". Questo per evitare di stampare
la parte a sinistra (altrimenti il testo non viene stampato integralmente).
