Civica 1: Introduzione alla civica
(istit. politiche) - la
Svizzera
Filmato con spiegazioni sulla
lezione (per la documentazione vedi sotto):
NB: Si consiglia di guardarlo prima di svolgere la lezione.
Il filmato (07.08 min) introduce la civica, offrendo lo spunto per
riflessioni sull'importanza dello studio della civica e dello sviluppo di un
attitudine critica.
I filmati sono visualizzabili anche da Youtube (vedi link a lato).
Documentazione non distribuita: lucidi da scaricare, pagine di
approfondimento, filmati, ecc. (istruzioni):
Schede votazioni-Esempio TI e CH con controprogetto - (Apri) NB: il lucido vuole far capire come
funziona la votazione in caso di controprogetto (il tema oggetto di
votazione non ha quindi nessuna importanza particolare in rapporto al
concetto da comprendere).
NB: questi link sono utili per scaricare leggi
od ottenere informazioni precise su diverse problematiche. Inoltre spesso si
ha la possibilità di effettuare operazioni online.
Autoverifica (aspetti da
conoscere) - Concetti principali (per verificare
l'apprendimento della lezione):
Questa lezione continua si riallaccia alla storia svizzera
con un'introduzione alla civica. Vedremo di studiare lo Stato federale (nelle
prossimi lezioni ci occuperemo del cantone, e in seguito del comune).
Gli obiettivi principali del capitolo sono:
Comprensione dell'importanza della civica in una società
democratica.
Conoscere il concetto di democrazia e aver compreso
l'importanza dell'istruzione popolare e di partecipare al processo decisionale
con cognizione di causa.
Importanza di una buona cultura storica, filosofica e
politica.
Conoscere l'importanza della Costituzione federale.
Conoscere i principi della politica svizzera. In
particolare: il federalismo, la democrazia diretta, la formula magica, lo
Stato di diritto, la ricerca del consenso, l'iter di una nuova legge, la collegialità, ecc.
Conoscere il sistema sociale svizzero (3 pilastri).
Conoscere il concetto di neutralità ed averne compreso
l'importanza e le funzioni.
Una piccola introduzione a livello internazionale.
Infine essere coscienti del ruolo e delle responsabilità di
ognuno affinché il sistema democratico funzioni e non sia unicamente di
facciata (o peggio una demagogia).
Verranno dati dei compiti di ricerca nel sito
www.admin.ch, da svolgere
poi sul forum (vedi e-mail).
Autoverifica (aspetti da
conoscere) - Concetti più specifici (per verificare
l'apprendimento della lezione):
Scopo della scuola: formazione professionale, ma anche
preparare cittadini liberi e coscienti della responsabilità che ciò comporta,
quindi in grado di prendere decisioni con cognizione di causa.
Importanza dell'istruzione in una società democratica.
Concetti da aver compreso: costituzione, stato di diritto,
stato federale, democrazia diretta e semi diretta, rapporti tra confederazione
e cantoni, formula magica, ricerca del consenso, procedura di consultazione,
pluralismo.
Lo stato sociale svizzero e in particolare il sistema dei 3
pilastri.
La neutralità e le sue funzioni.
Problematica dell'Unione europea, della liberalizzazione
del mercato e dei problemi sociali ed ambientali.
Importanza di essere coscienti dei propri diritti
(condizione necessaria a farli rispettare) e delle proprie responsabilità
(doveri). Importanza della partecipazione attiva alla vita politica e sociale.
Essere coscienti dell'importanza di saper ottenere
informazioni utili (ad esempio tramite internet): costituzioni, leggi,
istituzioni, parlamenti, governi, ecc.
Indicazioni per il recupero della lezione:
Seguire le schede e le indicazioni di questa
pagina: in particolare leggere le schede, i documenti, i lucidi, le pagine
del libro, ed eventuali approfondimenti. Ricordarsi di ricostruire
mentalmente quanto letto e/o fare degli schemi. Alla fine verificare con gli
obbiettivi e gli elementi di autoverifica se i concetti più importanti sono
appresi. In caso di difficoltà contattare il docente.
Fare riferimento anche al fascicolo
distribuito (La Confederazione in breve) e al sito internet
www.admin.ch.
Eventuali:
Lo studio della civica è molto importante. Non tanto per
studiare a memoria leggi e regole, ma per comprendere il significato delle
istituzioni, conoscere i nostri diritti e i nostri doveri e quindi essere in
gradi di farli rispettare e rispettare. Inoltre non è tanto importante
conoscere a memoria tutto, quanto piuttosto essere in grado di cercarlo, in
particolare sfruttando le capacità di internet. Per questo verranno dati dei
compiti di ricerca nel sito www.admin.ch, da svolgere poi sul
forum (vedi e-mail).
Indicazioni pratiche:
Per scaricare (o anche solo visualizzare) un file:
fare clic con il tasto destro sul collegamento al documento e selezionare
"Salva oggetto con nome", poi salvare il file corrispondente nella cartella
appropriata sul vostro computer. In seguito aprirlo.
Per visualizzare e salvare una pagina web (html):
aprirla con un semplice clic con il tasti sinistro. Per salvarla: dopo averla
aperta: "File" (menu file in alto)
Þ "Salva con
nome" e salvare come "Archivio Web, file unico (*.mht)".
Per stampare questa pagina selezionare il testo
(dal titolo della lezione fino all'indirizzo e-mail in fondo), poi dare il
comando "Stampa" (menu "File") e nelle impostazioni di stampa selezionare
l'opzione "Selezione" sotto "Pagine da stampare". Questo per evitare di stampare
la parte a sinistra (altrimenti il testo non viene stampato integralmente).