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Terza - Lezione 8       Torna a "Lezioni di Terza" (Blocco 5)

I-Presentazione globale: dal 1945 ad oggi

Spezzoni di filmati mostrati in classe (gli assenti devono guardarli)

NB: Clic con il tasto destro e "Salva destinazione con nome" o "Salva oggetto con nome"

- Film Germania anno zero: Inizio: situazione di povertà (9.20 min. - 19.3 Mb)

- Film Germania anno zero: L'ospedale (2.19 min. - 5.13 Mb)

- Film Germania anno zero: Ospedale e ritorno a casa (6.09 - 14.1 Mb)

- Film Germania anno zero: Finale - Le rovine ()8.25 min. - 17.3 Mb)

Vedi presentazione film: Germania anno zero - Presentazione (Apri)

Filmato con spiegazioni sulla lezione (per la documentazione vedi sotto):

NB: Si consiglia di guardarlo prima di svolgere la lezione.

Il filmato (05.39 min) insiste sul cambiamento in seguito alla Seconda Guerra mondiale della percezione della guerra e sulle difficoltà a mettere in pratica la condanna della guerra, nel contesto della guerra fredda e oltre.

I filmati sono visualizzabili anche da Youtube (vedi link a lato).

Documentazione non distribuita: lucidi da scaricare, pagine di approfondimento, filmati, ecc. (istruzioni):

 

Un possibile approfondimento riguarda gli inni nazionali della Germania (o, meglio, delle Germanie):

-Inno Germania Ovest (e Germania attuale), cioè la Repubblica federale tedesca - Das Lied der deutschen

-Inno Germania Est, vale a dire la Repubblica democratica tedesca (comunista) - Auferstanden aus Ruinen

 (Sorta dalla rovine)

La lettura dei testi è interessante riflettendo e ragionando in particolare su:

  • Contesto storico generale

  • Contesto storico della Germania dopo la guerra (distruzione, rovine, ...)

  • Contesto storico tedesco (divisione in due, richiamo all'unità)

  • Storia tedesca (nazismo)

 

Attività consigliate e altre indicazioni, pagine del libro, ecc. (vedi anche eventuali compiti - link sopra):

  • Entro le prossime 3 lezioni leggere il modulo 3 (dall'unità 4 alla fine) e il modulo 5 (integralmente) di Storia 3:

    • Modulo 3: la Seconda Guerra mondiale - avvento del mondo bipolare - pp: 104-105 e pp. 132-161.

    • Modulo 5: La fine del bipolarismo - pp. 194-263.

    Questo indipendentemente dalle altre indicazioni, che vanno comunque rispettate.
    È molto importante rispettare questa consegna, in quanto questo da un lato dovrebbe facilitare l'avvicinamento alla conclusione dell'anno scolastico (esami, ecc.), dall'altro permettere di approfondire in classe le diverse tematiche in esame. NB: rispondere (almeno mentalmente) alle domande alla fine delle singole unità. Sottolineate i testi durante la lettura, così da poter in seguito riprendere i concetti essenziali con facilità.

 

  • Storia 3 - Modulo 3: la Seconda Guerra mondiale - avvento del mondo bipolare - pp: 104-105 e pp. 132-161.

  • Storia 3 - Modulo 5: La fine del bipolarismo - pp. 194-263.

  • Eventualmente - Laboratorio 3, esercizi delle unità corrispondenti ai capitoli del libro.

Documentazione distribuita, da scaricare secondo necessità (istruzioni):

Documentazione e segnalazioni per eventuali approfondimenti + Link (istruzioni):

  • Film consigliato: Germania anno zero

Autoverifica (aspetti da conoscere) - Concetti principali (per verificare l'apprendimento della lezione):

Gli obiettivi della lezione sono:

  • Avere una visione globale del periodo tra il 1945 ed oggi.

Approfondire alcuni aspetti:

  • L'ideale pacifista postbellico e il diritto internazionale.

  • La contrapposizione tra l'ideale pacifista e la realtà politica (guerra fredda, contrapposizione tra due blocchi, lotta per l'egemonia).

  • Aver capito il concetto di superpotenza.

  • La questione tedesca e il valore simbolico del muro di Berlino.

  • L'economia nel Secondo dopoguerra e il Welfare state (stato sociale)

  • L'importanza del petrolio.

È inoltre prevista la visione di uno spezzone del film Germania anno zero.

Autoverifica (aspetti da conoscere) - Concetti più specifici (per verificare l'apprendimento della lezione):

  • Conoscere in grandi linee il piano Marshall.

  • Saper indicare cosa capita in Germania, Cina, Giappone e Iugoslavia.

  • Può sempre essere utile riflettere sulle domande alla fine di ogni unità del libro (o eventualmente nel laboratorio).

 

Indicazioni per il recupero della lezione:

Seguire le schede e le indicazioni di questa pagina: in particolare leggere le schede, i documenti, i lucidi, le pagine del libro, ed eventuali approfondimenti. Ricordarsi di ricostruire mentalmente quanto letto e/o fare degli schemi. Alla fine verificare con gli obbiettivi e gli elementi di autoverifica se i concetti più importanti sono appresi. In caso di difficoltà contattare il docente.

 

Indicazioni pratiche:

  • Per scaricare (o anche solo visualizzare) un file: fare clic con il tasto destro sul collegamento al documento e selezionare "Salva oggetto con nome", poi salvare il file corrispondente nella cartella appropriata sul vostro computer. In seguito aprirlo.

  • Per visualizzare e salvare una pagina web (html): aprirla con un semplice clic con il tasti sinistro. Per salvarla: dopo averla aperta: "File" (menu file in alto) Þ "Salva con nome" e salvare come "Archivio Web, file unico (*.mht)".

  • Per stampare questa pagina selezionare il testo (dal titolo della lezione fino all'indirizzo e-mail in fondo), poi dare il comando "Stampa" (menu "File") e nelle impostazioni di stampa selezionare l'opzione "Selezione" sotto "Pagine da stampare". Questo per evitare di stampare la parte a sinistra (altrimenti il testo non viene stampato integralmente).

 

In caso di necessità contattare il docente tramite e-mail: marzio.conti@spse.ch

 

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