Attività consigliate e altre
indicazioni, pagine del libro, ecc. (vedi anche eventuali compiti - link
sopra):
NB: Gli appunti di questo capitolo, programmato su 3
lezioni (6 ore) fanno essenzialmente riferimento ai libri di testo Storia 2 e
Storia 3. Questa scheda serve quindi solo da traccia o per dare qualche
indicazione supplementare. Le letture sono quindi fondamentali.
Storia 2: modulo 4, unità 3, pp. 212-229
(incluso sintesi e "tra storia e attualità").
Storia 3: modulo 1, introduzione, unità 1 e 2 e
parte finale (sintesi e "i nemici del popolo"), pp. 2-21 e 74-75.
Storia 3: modulo 2 (intero: introduzione, unità 1 e
2, sintesi e approfondimenti finali), pp. 76-103.
Eventualmente - Laboratorio 2 e Laboratorio 3,
unità corrispondenti ai capitoli indicati.
Documentazione
distribuita, da scaricare secondo necessità (istruzioni):
Autoverifica (aspetti da
conoscere) - Concetti principali (per verificare
l'apprendimento della lezione):
Questa lezione continua un capitolo strutturato su 3 lezioni;
in generale gli obiettivi del capitolo sono:
Conoscere il periodo tra le due guerre, in particolare: la
Rivoluzione russa, la crisi del 1929 e il New Deal
Comprendere le conseguenze della Prima Guerra mondiale, sia
sul periodo del dopoguerra, che sulla Seconda Guerra mondiale e sul Secondo
dopoguerra.
Distinguere lo sviluppo di una corrente democratica e
liberale e di una corrente autoritaria e totalitaria.
Saper analizzare i cambiamenti economici, in particolare
riflettere sul ruolo dello Stato nell'economia.
Per quanto riguarda questa seconda lezione gli obiettivi sono
:
Approfondire le conseguenze della Rivoluzione russa in
Europa.
Conoscere la distinzione tra socialismo e comunismo che si
sviluppa in questo periodo..
Approfondire le persecuzioni di Stalin (dittatura stalinista
e totalitarismo).
La lezione continua quanto visto nella lezione precedente,
concludendo in particolare la Rivoluzione russa.
NB: è possibile la visione di alcuni filmati
sulla Rivoluzione russa e sulla sua influenza nel mondo.
Autoverifica (aspetti da
conoscere) - Concetti più specifici (per verificare
l'apprendimento della lezione):
Punizione ed isolamento della Russia (cordone sanitario).
La guerra civile e le persecuzioni staliniane (dittatura).
Lo sviluppo in Europa della distinzione tra i socialisti, che
accettano le regole della democrazia parlamentare liberale, e comunisti, che
mirano all'abbattimento dello Stato borghese e all'instaurazione di un sistema
comunista, considerando la democrazia come una maschera per proteggere gli
interessi di pochi.
Può sempre essere utile riflettere sulle domande alla fine di
ogni unità del libro (o eventualmente nel laboratorio).
Indicazioni per il recupero della lezione:
Seguire le schede e le indicazioni di questa
pagina: in particolare leggere le schede, i documenti, i lucidi, le pagine
del libro, ed eventuali approfondimenti. Ricordarsi di ricostruire
mentalmente quanto letto e/o fare degli schemi. Alla fine verificare con gli
obbiettivi e gli elementi di autoverifica se i concetti più importanti sono
appresi. In caso di difficoltà contattare il docente.
In particolare la lezione va recuperata
leggendo e capendo il punto III.2 della scheda e le pagine del libro
indicate nella sched a(sempre al punto III.2). È pure molto importante
riprendere i due lucidi, in particolare il secondo (il primo riguarda la
lezione precedente, di cui questa è una continuazione). Va pure considerato
il testo "Le tesi di aprile". Continuare la lettura delle schede
fino alla fine e considerare anche l'ultimo lucido).
Eventuali:
Per quanto concerne le persecuzioni di Stalin si veda il sito citato sopra.
Indicazioni pratiche:
Per scaricare (o anche solo visualizzare) un file:
fare clic con il tasto destro sul collegamento al documento e selezionare
"Salva oggetto con nome", poi salvare il file corrispondente nella cartella
appropriata sul vostro computer. In seguito aprirlo.
Per visualizzare e salvare una pagina web (html):
aprirla con un semplice clic con il tasti sinistro. Per salvarla: dopo averla
aperta: "File" (menu file in alto)
Þ "Salva con
nome" e salvare come "Archivio Web, file unico (*.mht)".
Per stampare questa pagina selezionare il testo
(dal titolo della lezione fino all'indirizzo e-mail in fondo), poi dare il
comando "Stampa" (menu "File") e nelle impostazioni di stampa selezionare
l'opzione "Selezione" sotto "Pagine da stampare". Questo per evitare di stampare
la parte a sinistra (altrimenti il testo non viene stampato integralmente).
