SPSE- Opzione: Storia ed etica dello sport (sito archiviato e non più aggiornato)

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Docente Marzio Conti - marzio.conti@spse.ch

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Pagina principale ricerche   -   Organizzazione lavoro   -   Archivio ricerche

Definizione dei gruppi e dei temi:

Definizione delle modalità di consegna:

  • Data: da stabilire (in formato elettronico)

  • La ricerca deve essere pensata per essere pubblicata su un sito, quindi:

    • Un sito in una cartella

    • Un file Power Point, ma scritto in piccolo (tipo Arial 10 o 12 al massimo), così che poi si possa creare automaticamente il sito

    • Un insieme di file word, ordinati in modo che possano essere pubblicate (un file per ogni pagina del sito)

  • La ricerca deve contenere:

    • Una pagina di presentazione (tipo introduzione)

    • Alcune pagine per i diversi temi

    • Una pagina con le riflessioni conclusive del gruppo

    • Una pagina con i link e le indicazioni sulle fonti utilizzate

  • Inoltre:

    • È possibile prendere le informazioni da siti esterni, ma vanno indicate le fonti

    • Ciò che arricchisce e dà maggior valore al lavoro sono le riflessioni personali del gruppo (e non quanto copiato da altri siti, anche se indicando la fonte e in maniera limitata questo è permesso)

    • La ricerca verrà presentata alla classe (da 15 a 30 minuti): la nota complessiva è data sia sulla base del lavoro consegnato, che sulla presentazione orale (per gli allievi a distanza vedremo di trovare altre modalità)

    • Dall'archivio è possibile vedere le ricerche degli scorsi anni per farsi un'idea di come impostare il lavoro (vedi)

Altre spiegazioni:

Una parte importante sarà dedicata alla ricerca, che dovrebbe permettere di approfondire un argomento particolarmente interessante. La ricerca verrà pubblicata su questo sito. Sarà importante:

  • Considerare la possibilità di lavorare su aspetti locali: club, federazioni, ecc. oppure su aspetti particolari.

  • Svolgere la ricerca abbastanza presto, in modo da non aver un impegno eccessivo alla fine dell'anno scolastico. In ogni caso per l'inizio del mese di febbraio (1° febbraio) le ricerche dovranno essere pronte.

  • Tenere in considerazione gli aspetti strettamente sportivi, ma anche le implicazioni sociali, economiche, politiche, ecc. dello sport.

  • Essere in grado di presentare alla classe la ricerca.

Un esempio di studio di aspetti sociali ed economici dello sport ci è dato da queste pagine di Stefano Pivato, che parla della provenienza sociale dei vincitori delle prime gare ciclistiche:

Vedi testo (69 Kb-pdf)

 

 

NB: le date della presentazione saranno decise in seguito e la presentazione deve avvenire anche se solo un allievo è presente. I gruppi di riserva sono pure tenuti ad essere in grado di presentare la loro ricerca. Annunciare in anticipo eventuali assenze.

 

 

 

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